美国大学那些关于学术不端的高能雷区
还记得各种Orientation里关于Academic Integrity & Misconduct Presentation（学术操守&学术不端）。初来乍到的小伙伴们那时多半没有仔细留意，等犯错了才意识到原来自己已踏入美国大学的学术禁区。接下来说说Academic Misconduct禁区的细节：
本科生篇
先来讲讲本科生相对容易碰到的关于作业和考试的Academic Misconduct：
类似的条款通常都能在各自学校或学院的官网上找到详细的解释和说明，很多教授在开课给大家发的Syllabus上，也会附上相关的说明和链接。这里以大名鼎鼎的加州大学体系发布的文件为参考，盘点一下比较常见的类型：
Cheating是Academic Misconduct范围最广也最常见的一类，任何和学术相关的不诚实、欺骗的行为都属于Cheating。小到作业，大到Final。
（1）达成共识国内美国都通行的Misconduct有：
在考试中，使用了或者尝试使用未遂不允许使用的资料，笔记或任何其他形式的隐藏信息。
和小伙伴交头接耳或任何其他形式的交流。
如果你的作业和其他小伙伴雷同，同样株连，洗不清协助他人Cheating的嫌疑。
（2）些许小伙伴有疑虑的或容易忽略的Misconduct有：
在未征得涉事的所有教授授权的情况下，将同一个或类似的作业提交给多门课的教授，也属于Cheating！
同样事先未经教授授权，自作主张大伙儿商量着一块儿写作业，也算Cheating！
需要提醒大家的是，代写作业这事儿，千万不要存有侥幸心理，非母语写作的我们可能天真的以为教授难以辨别同样没有章法的writing，可事实是，没有章法的Writing在Native Speaker的眼里也能鲜明特色地各成一派。识别出来自不同手笔的“合成作业”对教授甚至TA来说都是小菜一碟。
Alteration of University Documents
这一类主要指的是文件造价，比如作业或考卷上填写他人的名字和学号，还包括在已经评阅过的作业和试卷上伪造木有打过分的假象，还包括面临申请的童鞋伪造成绩单上某门课的成绩，伪造推荐信签名等，都是绝对不可以尝试的。
Course Materials
学习资料方面，值得注意的是不允许和他人分享自己曾经的作业、考卷、笔记以及其他任何类型教授往年发放的资料，各类社交网站上也不得出现这些资料的踪迹，更不能出售或作其他商业用途。
研究生篇
除去上面已经讲过的关于作业及考试的条款，研究生打交道最多的Paper & Thesis也是Academic Misconduct高发区。
Plagiarism
是国际学生踩雷的重灾区，各学科间种类繁多的Citation Rule引用规则确实是客观原因之一，但大伙儿万万不能此处偷懒，一偷懒成千古恨，好不容易坚持走到了Master， PhD，因学术习惯差异葬送一世英名岂不可惜。
Plagiarism简单地说，就是没有以学界规矩认可的方式，标注出那些非原创部分（包括他人的想法和语句，实验过程，结果等）为引用以及引用的出处。
上述仅为大致分类，也会有某些例外。如何辨别你所在的学科领域惯用的Citation style呢？一是直接询问你的导师或教授，二是查一查该领域的期刊会议的征文须知。
在逐渐习得Citation styles之后，剩下的就是谨慎地如实记录参考文献，是否使用引号的问题了。目前识别Plagiarism的软件和系统日渐完善和壮大，每个大学每年重金投入购买这样的系统来检测和避免学术不端，传说任意连续五个相同单词就会被判为雷同。面对如此严苛的系统，此处应本着的原则就是：宁可紧张过度，不可轻易放纵。
False Information and Representation, Fabrication or Alteration of Information
这一类Academic Misconduct除了故意伪造研究相关的数据，流程，结果外，还有一个国际学生容易中招的坑，就是曲解和错误引用，比如未能准确地引用他人的观点，或者引用来源与内容不符（这容易发生在习惯于完成写作后统一标注引用的童鞋，发生张冠李戴的情况），以及没弄清楚那些资料来源是被认可的，比如Wikipedia一类可被公开匿名编辑的网站就属于不被学界承认的信息来源。另外如引用的信息来自网络，未防止回溯来源找不到的情况，需要注明该网址被打开查看及引用的时间等。
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