一叶障目
一叶障目
段辉书苑 八年级王文昭
段辉书苑 八年级王文昭
蝉鸣充斥在闷热的空气中，环绕入耳，有一些聒噪。
阳光直射在发黄的书页上，卷曲的书页被一人手握住。他衣着朴素，坐姿随意，看起来十分惬意。
“螳螂伺机捕蝉用来遮蔽自己的叶子，可以用来……”他喃喃道，声音越来越小，突然翻身站起来，满怀欢喜地向树荫下走去。
树隙间的阳光透射到他的脸上。他抬起头，左望望右瞧瞧，不知在找什么。不久，他笨拙地爬上树，想摘下一片叶子。
“哎哟！”叶子刚碰到，就打着转儿落了下去。他急着找叶子，一不小心，自己也跌了下去。
看着满地的落叶，他摔疼的烦恼还没解决，这又是个烦恼。思索片刻，他斗志满满：“区区困难有何可怕，虽然叶子有些多，不足退缩！”拍拍衣服上的尘土，他扫取地上所有叶子，装了好几袋子，艰难地回了家。
一开门，家中打扫的妻子惊讶极了：“你带这么多叶子回来干什么？”
他得意极了，抖了抖袋子中的叶子：“这你就不懂了，配合我一下就好。” 于是拿出一片叶子遮在眼前，“你看得见我吗？”
妻子疑惑极了，如实回答：“看得见啊，怎么了？”
他将叶子随手一扔，换了一片遮住自己的眼睛：“你能看得见我吗？”
“能看见，能看见！”妻子无奈地拾着他乱扔的叶子。
“这个呢？”
“可以。”
“那这个呢？”
……
整整一天，他的妻子没有一刻安宁，而他乐此不疲地换着叶子。
“这次能看到我吗？”
“看不见！”妻子不耐烦道。
他激动极了，飞快地冲出门外，拿着这片叶子进入市场。他每走一个摊位就随手拿一个东西，抱着一堆物品继续前行，完全没注意到身后追着要打他的摊主。
最终，他被捉起来。他只好乖乖招了自己“隐形”绝技，才能保得活路一条。
他被放走了，他可能永远不会明白：一叶只能遮蔽自私的内心，而不是整个世界！
【郭老师点评】
经过语言描写和连贯性动作描写的专项训练，作文的进步是显著的。
这篇一叶障目的改写，把语言描写和动作描写水乳交融地结合起来。
最后点题抒发作者感慨：一叶只能遮蔽自私的内心，而不是整个世界。让改写更加完整。
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