健忘的老师
健忘的老师
段辉作文 六年级 王雅暄
段辉作文 六年级 王雅暄
“完了，完了不知今天我们会有怎么样的命运。”
班里的气氛异常严肃。大家都安静地坐在自己的座位上，等待着老师。
就在昨天，老师下达了圣旨---如果明天的作业中，有一个人没有交，那全班都要完蛋！
“噔......噔......”老师迈着她特有的步伐走进教室。
大家开始紧张地检查。
终于，检查结束，一人没交！
“噢！完了！”
“全班抄写检查20遍！！”
“天哪！不要啊！”
“老师饶命！”
......
求饶声连绵不断。
“你们的40遍检查呢？”老师，在第二天的课堂上严厉地质问着。
全班一脸茫然。
“老师，我们昨天中午就交了呀？”
“啊！是呀！可是你们只抄写了20遍呀！”老师辩解道。
“老师！”一个同学双手捂着嘴对老师指了指黑板说，“您看看！”
老师转过头，看到了“20”这个用大大的粗体字写出来的数字。
老师的脸红一阵白一阵，小声地说：“对不起，同学们，老师记错了。”
刹时，同学们和老师的笑声充满了整个教室。
老师，您还没老，怎么就开始健忘了呢！
【王老师点评】
这个老师挺可爱。校园发生的事情都是素材，记录下来就是精彩作文。
情节随着人物对话一步步推进。生动、可读性强。“语衣”作文中不可缺少的描写手法。
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