旋律
旋律
段辉书苑 七年级 王文昭
“丢，丢，丢手绢……”有一段旋律时常在我耳边环绕。
今天，我又听见了小孩子们唱着这首歌曲。欢快的拍手声和稚嫩的童声，使我好奇地打开窗户，把头探了出去。
他们围成一个圆圈，坐在草丛上，嘿！这个场面有种很熟悉的感觉呢！
小学时，我们都是时间的富人，拉上三五个人，手拉着手一起向后走，一蹲，一个圈就出来了。再“手心手背”，挑出一个丢手绢的，唱着歌谣等待着他去丢手绢。
每个人都咧着嘴，眼睛眯成个缝笑着，心却跳个飞快，都蹿上了嗓子尖，像有个小人在心里面敲鼓呀！谁都不希望手绢丢到自己这，同时，还得担心手绢在不在自己身后，真是操碎了心。只有丢手绢的人离开了自己身后，才松了一口气。但仔细一看，他手上的手绢呢？我迅速转过头，抄起手绢就去追人了。
“加油，加油！快跑啊！”蹲地上的同学激动地大喊，时不时还跳起来挥挥手。
我拼命地追，只感到风被我从中间撕开，发出“唰唰”的声音。气喘吁吁的我，咬着牙加速，费了九牛二虎之力才抓到了他。
“唉，又是我！”他叹了叹气。
“谁叫你跑得慢呢？”所有人齐声说道。
“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他……”我望了望楼下的孩子，又望了望天上的一朵白云。
“长大了，再也不能这样玩了。”我打开了一本书，喃喃自语道。
【郭老师点评】
开头和结尾两次响起那熟悉的旋律，前后呼应。结尾的感叹，不禁让人想起逝去的童年。
是啊，流光容易把人抛！希望同学们从天真逐渐成熟，并再次天真。
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