谁都不可以打他
谁都不可以打他
新疆段辉书苑 五年级 侯雨杉
唉，他又惹祸了。
我班韩兆阳同学，我们都叫他小弟弟。他的智商和幼稚园小朋友一样，这令全班同学和老师担忧极了。
有一天，一位怀了小宝宝的女老师站在楼梯口，韩兆阳下楼时突然推了一下这位老师。老师重心不稳向前倒去。我们听到老师大喊：“呀！救命呀！”我们全班同学冲了出去，看到了令人感动的场景。
一位男同学几步冲在老师的前面，暂时挡住了老师。
“没事吧？”男生关切地问。
“没……没事，同学，谢谢你！”老师很感动。
韩兆阳并不知道自己错了，还兴高采烈地冲出了教学楼。班长知道了这件事，立马告诉了班主任张老师。
张老师叫人找来了韩兆阳。同学们都替那位女老师不平，对韩兆阳又打又骂，终于，韩兆阳哭了。
……
当天晚上，韩兆阳的妈妈给张老师发一条长长的短信。第二天，张老师给我们宣布了一件事情——“他妈妈说了，我们不能打他，也不能骂他，但不能不管他！”张老师说道。这可给我们出了一道难题。
班会课上，在老师引导下，我们终于统一了认识：给韩兆阳更多的关心和帮助，对待他像对待平常人一样。
【郭老师点评】
本文选材来自真实校园生活，事件虽小，但涉及人物多，情节也相对复杂，学习这套教学法才八次的小作者运用多种描写手法——语言描写，动作描写，细节描写，心理描写，将事件写得起伏跌宕，有详有略。小雨杉，好样的！
祝愿在全班同学关心下，兆阳同学健康成长！
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