美国大学申请：衡量课外活动含金量的基本标准
如果是标准化成绩申请美国本科的硬件，文书就是申请的软件。 这部分最重要的就是通过个人经历的描述展现性格、能力方面的特点，个人经历即我们常说的课外活动。课外活动的选择非常多，含金量却大不相同，下面就来看看衡量活动含金量的基本标准。
项目的认可度
项目主办方的知名度，项目本身的影响力是给学校最直观的冲击，也能更简洁的说明这个项目的含金量，同学们在参加的时候也会更放心。
利他性和公益性
社会责任感是现代社会，尤其是海外名校非常看重的部分学生在申请时最缺乏的。
活动后的收获
证书证明，推荐信等是申请者参加一个项目最有力、最真实的证明，而收获怎样的能力更是提升软实力的最重要意义。
个性化和多样性
参加一些个性化的项目以及不同类型的项目更能展示自己更多的个性和可能性。
海外项目
毕竟各位同学多是要申请海外名校的，在申请前参加一些海外项目，能更好的说明大家在不同社会环境里生存和学习的能力，同时也能够锻炼大家的外语能力。
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