大一：着手准备语言考试申请美国的大学需要耗费相当的精力，要留学美国必须早做准备，从大一就要着手准备。可以为学生未来的厚积薄发打好基础。”在这段时间，学生可以着重准备语言考试，如TOEFL、GRE/GMAT。实际上，语言关是留学的敲门砖，而像GRE/GMAT等考试对学生的词汇量要求比较高，而且有几千个比较难的单词，而国内大学英语六级的词汇量不过5500左右。因此，根据我们的经验，建议从大一就应该开始有目标的英语学习，而不是拘泥于大学英语的知识以及书本的词汇量，积极拓展自己的英语学习，注重听说读写的全面发展，很多语言分数高的申请者都喜欢读英文原版小说，电影或者有过游学经历，这对词汇量的积累大有好处。

 

　　大二，大三：全面遴选院校及专业从大二开始，学生应开始积极搜索自己心仪的大学和专业，积极索取材料，首先要了解美国大学的基本情况，包括分类、地域分布、招生过程、政策以及毕业后各种就业选择等。在我们的办理过程中，我们会给学生进行综合评估，给出合适的建议，结合学生自己兴趣方向，大致确定要申请的10-15所学校，平衡“保底学校”、“现实学校”、“挑战学校”3个档次的选择。我们会根据每个学生的特殊情况，制订个人申请文档，注明每个目标学校基本情况、所需申请材料、申请截止日期、联系人及其联系方式，重点标出特别应注意的事项。

 

　　一旦确定好了要申请的目标学校和专业，我们会帮助申请者设计并建议他们尽可能地参与相关社会实践活动或是项目研究，（参考欲申请的专业）。例如，我们有一位学生想要申请硕士top15工程专业，学生的GPA及标准化考试成绩都很不错，但是欠缺的是实践经验。我们分析讨论了他的情况，结合他想要申请的学校，我们建议他和自己的专业老师沟通，尽可能的多参与一些专业项目研究，同时尽量找机会进入相关公司实习。经过我们和申请者的共同努力，最后该学生成功地进入了理想的学校和专业，并且还拿到了全奖，这和提前准备以及全面的规划不无关系。

 

　　大四：考试&申请双管齐下到了大四，就是美国留学申请的具体实施阶段了。8-9月学生就要开始标准化考试，填写申请表格，完成申请文章初稿的构思和写作，并请老师、父母、朋友以及有经验的留学专家帮忙把关。此时，申请文书是至关重要的。对于绝大多数国际学生而言，招生官员通过申请文书来了解申请者的特质和未来发展潜力，以决定是否给予录取。比如说在我们的具体办理过程中，每个学生的文案由一个老师主要负责，其他所有老师都参与讨论和修改完善，往往一篇出色的申请文章通常要经过十次甚至是几十次反反复复的修改润色，决不是一两天就能完成的。

 

　　从10月开始，就要将标准考试成绩寄给各个大学了；11月，寄出辅助申请材料；12月，完成全部申请工作(可参考申请时间标准流程)；到次年的3-5月，录取通知及奖学金通知会陆续到达。仔细阅读收到的所有文件、信函、电子邮件。有些要求在指定日期前做出决定或反应。如果申请者已经决定要去的学校，那就填写入学表格，连带押金支票一起寄回给学校。特别提示：由于学生一般会向多个学校申请，而一旦确定入读大学以后，要对那些确定不去的学校写封信礼貌地感谢他们录取你，同时告知你将去另外一所学校，尽早拒绝录取通知。